نگاهی به سیر تفسیر قرآن رهبر انقلاب / لزوم بازسازی مفاهیم علوم انسانی مبنی بر علوم قرآنی
تاریخ انتشار: ۲۹ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۳۲۹۸۴۱
دبیر علمی کنگره اندیشه‌های قرآنی رهبر معظم انقلاب با اشاره به چهار دوره فعالیت تفسیر رهبر انقلاب گفت: یکی از شاخص‌ترین این دوره‌ها دهه ۶٠ یعنی هم‌زمانی این برهه با دوران جنگ و دوره ریاست جمهوری ایشان است که این موضوع نشان‌دهنده آن است که در شرایط سخت نیز می‌توان به چنین اموری توجه داشت.
به گزارش خبرگزاری ایمنا، حجت‌الاسلام محمدعلی رضایی اصفهانی صبح امروز _چهارشنبه، بیست‌ونهم آذر_ در کنگره اندیشه‌های قرآنی رهبر معظم انقلاب با اشاره به موضوع سیر تفسیر رهبر انقلاب اظهار کرد: رهبر انقلاب متولد ۱۳۱۸ در مشهد بوده و تفسیر را از پدر بزرگ‌شان آموختند، در ادامه از سال ۱۳۳۷ تا ۱۳۴۳ شاگرد افرادی از جمله علامه طباطبایی و امام (ره) بودند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: نگاه قرآنی ایشان تعامل سه حوزه مشهد، قم و نجف است که این سه مورد شخصیت بزرگی را برای ما به ارمغان آورده که باعث رهبری ۴٠ ساله جامعه اسلامی شده است.
دبیر علمی کنگره اندیشه‌های قرآنی رهبر معظم انقلاب با اشاره به چهار دوره فعالیت تفسیر رهبر انقلاب گفت: یکی از شاخص‌ترین این دوره‌ها دهه ۶٠ یعنی هم‌زمانی این برهه با دوران جنگ و دوره ریاست جمهوری ایشان است که این موضوع نشان‌دهنده آن است که در شرایط سخت نیز می‌توان به چنین اموری توجه داشت.
وی با اشاره به موضوع نوآوری‌های قرآنی رهبر انقلاب تأکید کرد: این نوآوری‌ها به سه دسته روش‌شناسانه، عملی و نظریه‌ها تقسیم می‌شود که دسته روش‌شناسانه شامل مبانی تفسیری ایشان و تأثیر آن در تفسیر آیات است.
رضایی اصفهانی عنوان کرد: طرح ده میلیون حافظ قرآن در قرآن، کرسی تلاوت، پیشرفت علمی کشور بر اساس قرآن، جلسات با قاریان و تفسیر از جمله اقدامات عملی ایشان است.
وی اظهار کرد: یکی از مباحث مورد تاکید رهبر انقلاب بحث مرجعیت علمی قرآن است که در این راستا معتقدند این امر در مسائل مختلف فکری، عملی، سیاسی، حکومتی و… موضوع مهمی است که در این زمینه کم کار هستیم، همین موضوع باعث شد ۲ واحد مرجعیت علمی قرآن را در جامعة‌المصطفی و حوزه گنجاندیم.
دبیر علمی کنگره اندیشه‌های قرآنی رهبر معظم انقلاب در توضیح معنای مرجعیت علمی قرآن با بیان اینکه حداقل ۱۵ معنا برای مرجعیت علمی قرآن ذکر شده است، تصریح کرد: مرجعیت علمی قرآن در فقه به معنای منبع بودن، گاهی به معنای مرجعیت امضایی یعنی مرجع رد یا قبول و گاهی نیز به معنای پاسخگویی قرآن به نیازهای انسان معاصر و گاهی به معنای جهت، دهی به علوم انسانی است که دو معنای آخر مورد تاکید رهبر انقلاب است.
رضایی اصفهانی با بیان اینکه در بحث تحول در علوم قرآنی چند دیدگاه وجود دارد که کامل‌ترین و اساسی‌ترین آن فرمایش رهبر معظم انقلاب است که دارای سه رکن است، گفت: علوم انسانی فعلی ترجمه آثار غربی است که تربیت بر اساس سکولاریسم و اومانیسم است، نکته دوم آنکه هدایت قرآن عام و شامل همه ابعاد زندگی انسان می‌شود، پس در نتیجه علوم انسانی باید بر اساس قرآن بازسازی شود زیرا قرآن خطاناپذیر و اصل است.
کد خبر 713267منبع: ایمنا
کلیدواژه: مقام معظم رهبری کنگره اندیشه های قرآنی رهبر معظم انقلاب اندیشه های قرآنی رهبر معظم انقلاب رهبر معظم انقلاب رهبر معظم انقلاب اسلامی شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق کنگره اندیشه های قرآنی رهبر معظم انقلاب مرجعیت علمی قرآن علوم انسانی رهبر انقلاب
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۲۹۸۴۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ثبت‌نام لیگ قرآنی «ضحی» در گیلان آغاز شد
به گزارش حوزه استان ها خبرگزاری تقریب، امیرحجت مرادی، مدیرعامل مؤسسه تسنیم قرآن و عترت گیلان در گفت‌وگویی از آغاز ثبت‌نام سومین دوره مسابقات تیمی حافظان و قاریان قرآن کریم استان خبر داد و اظهار کرد: سومین دوره مسابقات تیمی حافظان و قاریان قرآن کریم «ضحی» گرامیداشت شهدای قرآنی گیلان این دوره در قالب لیگ در استان برگزار می‌شود.
وی افزود: رشته‌های این دوره شامل حفظ جزء۳۰، حفظ سه، پنج، ۱۰، ۲۰ و حفظ کل و قرائت و حفظ موضوعی(مسطورا) است؛ مسابقات گروه‌های ۱۰ و ۲۰ جزء و حفظ کل به صورت لیگ و گروه‌های قرائت و حفظ جزء ۳۰، سه جزء و پنج جزء به‌صورت یک مرحله‌ای(جام قهرمانی) برگزار خواهد شد.
مسئول دبیرخانه هفته قرآن و عترت گیلان با بیان اینکه در رشته‌های حفظ اجزاء همه اعضای تیم یکسان و از ابتدای قرآن نظیر سه جزء اول، پنج جزء اول و غیره است، گفت: در رشته قرائت آقایان ترکیب تیم شامل یک نفر تحقیق، یک نفر ترتیل، یک نفر مؤذن و در بخش بانوان یک نفر تحقیق، یک نفر ترتیل و یک نفر دعاخوان است؛ رشته حفظ موضوعی بر اساس طرح زندگی با آیه‌ها «مسطورا» شامل حفظ و مفاهیم از کتاب مسطورا خواهد بود.
دبیر اجرایی سومین دوره جام قرآنی «ضحی» استان گیلان بیان کرد: در این دوره تیم‌ها توسط شخصیت‌های حقوقی شامل تشکل‌های قرآنی، مجموعه‌های فرهنگی دینی، مدارس یا شخصیت‌های حقیقی نظیر اساتید، حافظان و قاریان تشکیل می‌شود؛ هر تیم از سه عضو(متسابق) و یک سرپرست تشکیل می‌شود.
مسئول دبیرخانه هفته قرآن و عترت گیلان با بیان اینکه در شخصیت‌های حقوقی مدیر تشکل به عنوان سرپرست تعیین و در شخصیت‌های حقیقی مربی یا یکی از اعضای تیم به عنوان سرپرست معرفی می‌شود، تصریح کرد: ضوابط و آیین‌نامه داوری مسابقات مطابق آیین‌نامه مسابقات رسمی جمهوری اسلامی ایران (اوقاف) است.
وی افزود: همه تیم‌ها باید امتیاز ۷۰ را کسب کنند و معدل تیم نباید از ۷۰ کمتر باشد؛ تیم‌هایی که امتیاز کمتر از ۷۰ را کسب کنند در مراحل بعدی یک گروه سقوط خواهند کرد.
مرادی گفت: ثبت‌نام این مسابقات آغاز شده و تا ۲۰ اردیبهشت‌ماه ادامه دارد، علاقه‌مندان می‌توانند از طریق تکمیل و ارسال فرم مشخصات از طریق پیام‌رسان ایتا به شماره ۰۹۱۱۱۴۹۳۴۵۷ نسبت به ثبت‌نام اقدام کنند.
انتهای پیام/
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»